नयाँ दिल्ली: राष्ट्रिय शिक्षा नीति २०२० ले देशको लागि राष्ट्रिय प्राथमिकताका रूपमा ‘बुनियादी चरण’ चरणमा बालबालिकाको शिक्षालाई सुदृढ पार्न सिफारिस गरेको छ। आधारभूत चरणले सबै बालबालिका (३ र ८ वर्षका बीच)का लागि ५ वर्षको सिकाइ अवसरहरू समेट्छ, जसमा ३ वर्षको प्रि-स्कूल शिक्षा र २ वर्ष प्रारम्भिक प्राथमिक ग्रेड-१ र ग्रेड-२ समावेश हुन्छ। यसरी नीतिले प्रि-स्कूलदेखि कक्षा २ सम्मका बालबालिकाको निर्बाध सिकाइ र विकासलाई प्रोत्साहन गर्छ। सरकारी/सरकारी सहायता प्राप्त, निजी र गैर-सरकारी संस्थाहरूद्वारा सञ्चालित आंगनवाडी वा प्रि-स्कूल केन्द्रहरूमा अध्ययनरत सबै बालबालिकाहरूलाई तीन वर्षको गुणस्तरीय पूर्व-विद्यालय शिक्षामा पहुँच सुनिश्चित गरेर मात्र यो गर्न सकिन्छ। थप रूपमा आधारभूत चरणमा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कारक योग्य शिक्षकहरूको उपलब्धता हो जुन विशेष रूपमा उमेर र विकासात्मक रूपमा उपयुक्त पाठ्यक्रम र शिक्षाशास्त्रमा प्रशिक्षित छन्। फाउन्डेशनल स्टेजका लागि राष्ट्रिय पाठ्यक्रम फ्रेमवर्क (एनसीएफ-एफएस) हालै २० अक्टोबर २०२२ मा शुरु गरिएको छ।

यस दृष्टिलाई पूरा गर्न विद्यालय शिक्षा तथा साक्षरता विभाग, शिक्षा मन्त्रालय, मिति ०९.०२.२०२३. पत्र २२-७/२०२१-ईई.१९/आईएस.१३ मार्फत सबै राज्य सरकारहरू र केन्द्र शासित प्रदेश प्रशासनहरूलाई अब नीतिसँग भर्नाको लागि उमेर ६+ वर्ष र ६+ वर्ष पुरानो बनाउन भनिएको छ। निर्देशनहरू कक्षा १ मा भर्ना दिन दोहोर्याइएको छ। राज्यहरू र केन्द्र शासित प्रदेशहरूलाई पनि उनीहरूको सम्बन्धित राज्यहरूमा पूर्व-विद्यालय शिक्षा (डीपीएसई) पाठ्यक्रमहरूमा दुई वर्षीय डिप्लोमा बनाउन र सञ्चालन गर्ने प्रक्रिया शुरु गर्न सल्लाह दिइएको छ। पाठ्यक्रम राज्य शैक्षिक अनुसन्धान तथा प्रशिक्षण परिषद् (एससीईआरटी)द्वारा डिजाइन गरी एससीईआरटीको पर्यवेक्षण र जवाफदेहिता अन्तर्गत जिल्ला शिक्षा तथा प्रशिक्षण संस्थान (डीआईईटी) मार्फत सञ्चालन/कार्यान्वयन गर्ने अपेक्षा गरिएको छ। -पीआईबी